Ας αξιολογήσουμε τους αξιολογητές!
Αν μοιραζόμασταν τις φιλελεύθερες εμμονές της βάρβαρης και κυνικής κυβέρνησης της Μητσοτάκης ΑΕ θα έπρεπε να δώσουμε το απόλυτο μηδέν στη χειρότερη Υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως. Και αυτό για 10 + 1 λόγους!
Είναι αλήθεια πως υπήρξαν προκάτοχοί της υπουργοί της Χούντας ή του μετεμφυλιακού κράτους, που θα μπορούσαν επάξια να διεκδικήσουν εξίσου επονείδιστους τίτλος, αλλά θα τους αφήσουμε έξω από τη σύγκριση! Είναι, επίσης, αλήθεια πως από τη χώρα έχουν περάσει παραδείγματα Υπουργών, που γέννησαν κινήματα αντίθετα στις μεταρρυθμίσεις τους, όπως ο Αρσένης, ο Κοντογιαννόπουλος, η Γιαννάκου, η Διαμαντοπούλου και ο Γαβρόγλου.
Η Νίκη Κεραμέως όμως κρατάει επάξια τα πρωτεία της χειρότερης,γιατί συνδυαστικά επί υπουργίας της:
- Εξίσωσε τα ιδιωτικά κολλέγια με τα δημόσια πανεπιστήμια.
- Μείωσε τον αριθμό εισακτέων με τις ΕΒΕ με στόχο να δώσει πελατεία στα δευτερότριτα κολλέγια.
- Αύξησε ενόψει πανδημίας τους μαθητές μέσα στην τάξη, ενώ είχε την ευκαιρία να τους μειώσει.
- Άφησε χωρίς πρόσβαση στην τηλεκπαίδευση χιλιάδες φτωχά παιδιά χωρίς υπολογιστή ή σύνδεση στο διαδίκτυο.
- Συγχώνευσε αντί να στελεχώσει σχολεία της επαρχίας οδηγώντας σε μαρασμό τα χωριά.
- Άφησε τα προσωπικά δεδομένα μαθητών και εκπαιδευτικών στο έλεος της Webex.
- Θεσμοθέτησε, μαζί με τονβάρβαροΧρυσοχοΐδη, την πανεπιστημιακή αστυνομία.
- Είναι συνένοχη για τους άγριους ξυλοδαρμούς φοιτητών από τα ΜΑΤ εντός των σχολών.
- Άλλαξε τους όρους εισαγωγής στην Γ/βαθμια λίγους μήνες πριν τις εξετάσεις με αποτέλεσμα χιλιάδες παιδιά να μείνουν εκτός σχολών επιλογής τους.
- Έστειλε μαθητές και εκπαιδευτικούς να κάνουν μάθημα σε κοντέινερ, τα οποία σε πολλές περιπτώσεις μπαίνουν στη θέση των ελάχιστων δέντρων της Αθήνας σε υποβαθμισμένες γειτονιές, όπως την Κυψέλη και τα Κάτω Πατήσια.
- Έβγαλε την Τέχνη και την Κοινωνιολογία από τη Β/θμια εκπαίδευση.
Μέσα στα αρνητικά επιτεύγματα της Υπουργού δεν βάζουμε την υποχρηματοδότηση της Παιδείας, την οποία η ίδια διαιωνίζει μη παρεκκλίνοντας από τις ανθελληνικές μνημονιακές δεσμεύσεις.
Και φυσικά δεν ξεχνάμε το επιστέγασμα όλων: Το διαρκή διασυρμό των εκπαιδευτικών μέσα από τα καλοχορτασμένα ΜΜΕ της ολιγαρχίας και την ανήθικη δικομανία της που σέρνει τους εκπαιδευτικούς μαζικά στα δικαστήρια για την άσκηση του συνταγματικά κατοχυρωμένου δικαιώματος στην απεργία.
Χρειάζεται μήπως κάτι παραπάνω;
* Ο Κλέων Γρηγοριάδης είναι βουλευτής του Μέρα 25