Τα σχέδιά του για το Πολυτεχνείο Κρήτης περιέγραψε ο Κωνσταντίνος Αλκέτας Ουγγρίνης, Καθηγητής της Σχολής Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, που αναλαμβάνει από 1ης Σεπτεμβρίου νέος Πρύτανης του Πολυτεχνείου Κρήτης, διαδεχόμενος τον Μιχάλη Ζερβάκη.

Το προτεινόμενο σχέδιο ανάπτυξης καταρτίζεται σε πέντε άξονες πολιτικής που στοχεύουν σε ένα «ανοιχτό, βιώσιμο και καινοτόμο» Δημόσιο Πανεπιστήμιο. Έμφαση δίνεται στην προσέλκυση φοιτητών, τη διεθνοποίηση, την αξιοποίηση της περιουσίας και την διαχείριση και ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στο ερευνητικό, ακαδημαϊκό και διοικητικό πλαίσιο.

Το όραμά για την επόμενη μέρα του Πολυτεχνείου Κρήτης αποτυπώνεται στην επιθυμία να αποτελέσει «πρότυπο σχετικά με το τι σημαίνει ισχυρό Δημόσιο Πανεπιστήμιο», απαντώντας προληπτικά σε προκλήσεις όπως η δημογραφική κρίση, η δυσκολία εξεύρεσης πόρων, οι κλιμακούμενες απαιτήσεις για την διεξαγωγή έρευνας σε επίπεδο αιχμής και ο ραγδαίος μετασχηματισμός της εκπαίδευσης και της έρευνας από την Τεχνητή Νοημοσύνη. Το πλαίσιο διοίκησης που προτείνεται, βασίζεται στη συμμετοχικότητα , στον διάλογο, τη συλλογική λήψη αποφάσεων και τον σεβασμό στις διαφορετικές φωνές της ακαδημαϊκής κοινότητας.

Εκπαίδευση και έρευνα με το βλέμμα στο μέλλον

Πρώτος πυλώνας του σχεδίου ανάπτυξης είναι η Ακαδημαϊκή Πολιτική. Στο εκπαιδευτικό σκέλος προτείνονται μέτρα προσέλκυσης φοιτητών, με βελτίωση της στέγασης, της σίτισης και των υποστηρικτικών παροχών —δεδομένου του υψηλού κόστους ζωής στα Χανιά— καθώς και κίνητρα όπως υποτροφίες και δυνατότητες πρακτικής άσκησης. Κεντρική θέση κατέχουν ο εκσυγχρονισμός των προγραμμάτων σπουδών, η ταχεία ανάπτυξη ξενόγλωσσων και κοινών προγραμμάτων με ιδρύματα του εξωτερικού (joint και dual degrees), με άξονα το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο EURECA PRO, αλλά και η ίδρυση παραρτημάτων του Ιδρύματος στο εξωτερικό. Στον σχεδιασμό εντάσσεται και η υπό εξέλιξη ίδρυση Σχολής Πολιτικών Μηχανικών, ενώ ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στη δημιουργία ομάδων εργασίας για την διαχείριση και ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαιδευτική και ερευνητική διαδικασία, πεδίο στο οποίο το Ίδρυμα «οφείλει να πρωταγωνιστήσει» σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο.

Στο ερευνητικό σκέλος προβλέπονται ενίσχυση της υποστήριξης υποβολής ερευνητικών προτάσεων, σύσταση οριζόντιων εργαστηρίων με κεντρική στήριξη, συστηματοποίηση των συνεργασιών με εθνικά και διεθνή ερευνητικά κέντρα, καθώς και προσέλκυση ερευνητών υψηλού επιπέδου με κίνητρα στέγασης και παροχών. Σημαντικό ρόλο αναμένεται να παίξει το TUC Innovation Lab στην αποκαθιστάμενη πρώην Γαλλική Σχολή, προσφέροντας ένα ερευνητικό κόμβο ανοικτό στη κοινωνία και τις επιχειρήσεις, με στόχο να λειτουργήσει ως καταλύτης στην ενίσχυση του αντίκτυπου της έρευνας στην καθημερινότητα και στην πραγματική οικονομία.

Δια βίου μάθηση και εξωστρέφεια

Ο δεύτερος άξονας αφορά τη Δια Βίου Μάθηση στοχεύοντας στην έντονη έλλειψη τεχνικών ειδικοτήτων στην αγορά εργασίας, το Πολυτεχνείο Κρήτης μπορεί να πρωταγωνιστήσει στην παροχή υπηρεσιών upskilling, με σειρές μαθημάτων επαγγελματικών δεξιοτήτων και συνεργασίες με φορείς όπως ο ΣΕΒ-ΙΒΕΠΕ και ιδρύματα του εξωτερικού.

Στον τρίτο άξονα, της Εξωστρέφειας και Διεθνοποίησης, το σχέδιο απαντά στη δομική αδυναμία της έλλειψης συγκροτημένης επικοινωνίας, που ανέδειξε έκθεση αξιολόγησης από εξωτερικό ανεξάρτητο φορέα. Προτείνονται ολοκληρωμένη επικοινωνιακή στρατηγική, ενίσχυση των Δημοσίων Σχέσεων και σύσταση International Relations Office, με στόχους την άνοδο στις διεθνείς κατατάξεις, την ανάδειξη του Ιδρύματος σε πρότυπο «Πράσινο ΑΕΙ» και τη συστηματική αξιοποίηση του δικτύου αποφοίτων, «των καλύτερων πρεσβευτών του Ιδρύματος σε όλο τον κόσμο».

Καινοτομία, κοινωνία και αξιοποίηση της περιουσίας

Ο τέταρτος πυλώνας εστιάζει στη σύνδεση με την κοινωνία και την οικονομία. Προβλέπεται συστηματική προώθηση των ερευνητικών αποτελεσμάτων στην αγορά, τόσο μέσω Technology Push όσο και Technology Pull, με ενισχυμένο το Γραφείο Μεταφοράς Τεχνολογίας και στενότερη συνεργασία με το Τεχνολογικό Πάρκο Κρήτης και το πρόγραμμα «Παρατηρητήριο Καινοτόμου Επιχειρηματικότητας» της Περιφέρειας Κρήτης. Παράλληλα, μηχανισμός bottom-up καινοτομίας θα φέρνει ερευνητικές ομάδες σε άμεση συνεργασία με τους πολίτες για την επίλυση προβλημάτων της καθημερινότητας.

Κομβική θέση στο σχέδιο κατέχει η αξιοποίηση της ακίνητης περιουσίας του Ιδρύματος, με πρώτο μέλημα το οικιστικό. Έχει ήδη δρομολογηθεί συμφωνία με τη Μονάδα Στρατηγικών Συμβάσεων για την αξιοποίηση μέρους της ακίνητης περιουσίας ενώ εργαζόμαστε για την επισκευή του κολυμβητηρίου, τη δημιουργία νέου σταδίου ρίψεων, την αποκατάσταση της πρώην Γαλλικής Σχολής και το σχεδιασμό εγκαταστάσεων για τον Κόμβο Καινοτομίας Κρήτης στην Πολυτεχνειούπολη.

Υποδομές και ανθρώπινο δυναμικό

Ο πέμπτος άξονας αφορά την αναβάθμιση του ακαδημαϊκού περιβάλλοντος. Προτείνονται εξορθολογισμός της κατανομής χώρων, ανέγερση κτιρίων φοιτητικής μέριμνας, εγκαταστάσεις για τα ξενόγλωσσα προγράμματα και τη νέα Σχολή Πολιτικών Μηχανικών, καθώς και άμεση εκπόνηση χωροταξικής μελέτης, που αποτελεί και τη βάση για τον ορθό προγραμματισμό και του πλάνου υλοποίησης των παραπάνω. Έμφαση δίνεται στην αειφορία και τη βιώσιμη κινητικότητα μέσω αύξηση των ΑΠΕ και συστήματα διαχείρισης ενέργειας που θα μειώσουν το λειτουργικό κόστος καθώς και εναλλακτικά συστήματα μετακίνησης των φοιτητών και του προσωπικού. Για το ανθρώπινο δυναμικό, «την καρδιά της λειτουργίας του Ιδρύματος», προβλέπονται προγραμματισμός προσλήψεων, συνεχής ανάπτυξη δεξιοτήτων, επιτάχυνση του Ψηφιακού Μετασχηματισμού και αυτοματοποίηση διαδικασιών για τη μείωση του φόρτου εργασίας.

Ο γενικότερος στόχος είναι ένα Πολυτεχνείο Κρήτης «ανοιχτό, βιώσιμο και καινοτόμο — μια κοινότητα που εκπαιδεύει, ερευνά και υπηρετεί με υπευθυνότητα την κοινωνία και το μέλλον».

alfavita.gr