Την Τετάρτη 6 Νοεμβρίου οι μαθητές , οι μαθήτριες και η εκπαιδευτικός Μπουραντά Μελπομένη του τομέα Διοίκησης και Οικονομίας του ΕΠΑ.Λ. Βρυσών, με στόχο την εξοικείωση των μαθητών με τις διαδικασίες και τη λειτουργία των δημοσίων υπηρεσιών, πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στα γραφεία του Δήμου Αποκορώνου και στο Κέντρο Εξυπηρέτησης Πολιτών (ΚΕΠ).
Σκοπός της επίσκεψης ήταν η απόκτηση εμπειρίας σχετικά με τις διοικητικές λειτουργίες καθώς και η κατανόηση της δομής και της οργάνωσης των συγκεκριμένων φορέων.
Την ομάδα υποδέχθηκε ο συνάδελφος εκπαιδευτικός και Γενικός Γραμματέας του Δήμου κ. Παπαδάκης Χάρης, ο οποίος, με επαγγελματισμό και σαφήνεια, πραγματοποίησε μία ενδελεχή ξενάγηση στους χώρους του Δήμου, αναλύοντας τα βήματα εξυπηρέτησης του πολίτη και τον ρόλο κάθε υπηρεσίας.
Ειδικότερα, αναλύθηκαν οι διαδικασίες των κύριων υπηρεσιών που προσφέρονται, η σημασία της απρόσκοπτης συνεργασίας μεταξύ των τμημάτων, καθώς και η ανάγκη για συνεχή εκσυγχρονισμό των διαδικασιών προς τον όφελος της κοινότητας.
Κατά την παρουσίαση, έγινε αναφορά στο οργανόγραμμα του Δήμου και την ιεραρχική του δομή, στοιχεία που συνέβαλαν ουσιαστικά στην κατανόηση του τρόπου λειτουργίας και οργάνωσης της τοπικής αυτοδιοίκησης.
Άλλη μια ευκαιρία για τους μαθητές μας, οι οποίοι είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν από κοντά την εφαρμογή θεωρητικών γνώσεων στην πράξη και να κατανοήσουν καλύτερα τον ρόλο του δημόσιου τομέα στην καθημερινή ζωή των πολιτών.
Επιπλέον, η ανοιχτή συζήτηση που ακολούθησε, έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να εκφράσουν ερωτήματα και προβληματισμούς, αποκομίζοντας σημαντικά εφόδια για το μάθημα αλλά και για τη γενικότερη κατανόηση της κοινωνικής τους ευθύνης.
Οι μαθητές, οι μαθήτριες, η εκπαιδευτικός Μπουραντά Μελπομένη και η Διεύθυνση του ΕΠΑ.Λ. Βρυσών εκφράζουν τις θερμές ευχαριστίες τους στον κ. Παπαδάκη και σε όλο το προσωπικό του Δήμου Αποκόρωνα για τη υποδοχή, την καθοδήγηση και το χρόνο που διέθεσαν. Η συμβολή τους στην επιτυχία της επίσκεψης ήταν ουσιαστική, καθώς προσέφεραν μια εμπειρία μάθησης στους μαθητές μας, ενισχύοντας τη σύνδεση της εκπαίδευσης με την πράξη.