Να αποσυρθεί άμεσα η υπουργική απόφαση για το πολλαπλό βιβλίο ζητά η ΕΛΜΕ Χανίων, καταγγέλλοντας ότι η εν λόγω ρύθμιση υποτιμά τους εκπαιδευτικούς και υπονομεύει το δημόσιο σχολείο, φέρνοντας εμπορευματοποίηση και πολλαπλή κατηγοριοποίηση του.

Σε ανακοίνωσή της, η Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Χανίων χαρακτηρίζει «πρόκληση» το γεγονός ότι το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού απευθύνεται στους συλλόγους διδασκόντων και τους εκπαιδευτικούς σε μια περίοδο που, όπως σημειώνει, «αγκομαχούν για να ανταποκριθούν στις ανάγκες των πανελλαδικών και ενδοσχολικών εξετάσεων», απαιτώντας ταυτόχρονα να μελετήσουν τα πολλαπλά διδακτικά πακέτα βιβλίων και συνοδευτικό υλικό της κάθε ειδικότητας προκειμένου να προχωρήσουν σε επιλογή.

Η ΕΛΜΕ Χανίων επισημαίνει ενδεικτικά ότι μόνο στην Α΄ Λυκείου υπάρχουν 26 βιβλία για τα φιλολογικά μαθήματα, για τα Γυμνάσια 92 διδακτικά πακέτα και για τα Λύκεια 41 διδακτικά πακέτα, με την επιλογή όλων αυτών να πρέπει να ολοκληρωθεί μέχρι το τέλος Ιουνίου. «Όμως ακόμα και αν υποτεθεί ότι ο χρόνος επαρκούσε, αποτελεί σκάνδαλο το ποιοι ακριβώς καλούνται να επιλέξουν βιβλία για ποιους», αναφέρει χαρακτηριστικά η ανακοίνωση.

Η Ένωση υπογραμμίζει ότι το γεγονός πως καλούνται εκπαιδευτικοί να αποφασίσουν για τα βιβλία μιας μελλοντικής τάξης που αγνοούν παντελώς, δείχνει ότι η απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ «δεν υπηρετεί κανέναν απολύτως μορφωτικό ή παιδαγωγικό στόχο από αυτούς που επικαλείται». Ειδικότερα, ερωτά γιατί βάζουν τους συναδέλφους να δεσμευτούν με την επιλογή τους σε συναδέλφους που θα διδάξουν το ίδιο μάθημα μετά από δύο χρόνια.

«Πίσω από τους εύηχους τίτλους, το πολλαπλό βιβλίο γίνεται ένα ακόμη βασικό εργαλείο κατηγοριοποίησης και συνδέεται με την αυτονομία και αποκέντρωση της σχολικής μονάδας», επισημαίνει η ΕΛΜΕ Χανίων, καταγγέλλοντας ότι «τα επιχειρηματικά συμφέροντα, η ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίηση του δημόσιου σχολείου είναι προφανής στόχος και του ‘πολλαπλού βιβλίου’». Η Ένωση κάνει λόγο για διαγκωνισμό εκδοτικών οίκων και φροντιστηριαρχών για να καταλάβουν χώρο στα αναλυτικά προγράμματα, εξασφαλίζοντας «πακτωλούς χρημάτων για το μέλλον».

Η ΕΛΜΕ Χανίων καταγγέλλει ακόμη ότι «θέλουν να μας μετατρέψουν σε πλασιέ σχολικών βιβλίων με τους εκδότες να είναι πρόθυμους να ‘προσφέρουν κάποιο κλιματιστικό κ.α.’ σε ένα σχολείο που είναι υπό διαρκή κατάρρευση». Χαρακτηρίζει τη διαδικασία «ούτε ελεύθερη, ούτε επιλογή» αλλά «επιβολή», ενώ υποστηρίζει ότι το σπάσιμο του ενιαίου αναλυτικού προγράμματος και η διαφοροποίησή του με βάση το ταξικό προφίλ του σχολείου και της αγοράς της περιοχής παρουσιάζεται ως διαφοροποίηση με βάση τις διαφορετικές ανάγκες των μαθητών.

Στις επιμορφωτικές συναντήσεις, στελέχη της εκπαίδευσης τέθηκαν τρία συγκεκριμένα ερωτήματα από την ΕΛΜΕ, χωρίς να λάβουν απαντήσεις: Πρώτον, το ζήτημα των κενών εκπαιδευτικών, με τη χρονιά να τελειώνει με πάνω από 100 κενά, και το ερώτημα αν είναι παιδαγωγικά σωστό να δηλώσουν συνάδελφοι που δεν έχουν σχέση με το γνωστικό αντικείμενο. Δεύτερον, το ζήτημα των πάνω από 300 ελαστικά εργαζόμενων αναπληρωτών, οι οποίοι είναι πολύ πιθανό να ήρθαν για πρώτη φορά στα Χανιά πριν από εννέα μήνες και να μην ξαναδιδάξουν σε σχολείο του νομού, ούτε να μπορούν να πάρουν την ευθύνη για τη σχολική χρονιά μετά από δύο χρόνια. Τρίτον, το ερώτημα πώς μπορεί να γίνει επιλογή σχολικού εγχειριδίου στο Γυμνάσιο αν δεν γνωρίζουμε το σχολικό εγχειρίδιο του Δημοτικού ή αυτό που προαλείφεται για τη διδασκαλία στο Λύκειο.

Η ΕΛΜΕ Χανίων επισημαίνει ότι η διαδικασία για τη δήλωση του βιβλίου είναι «εξαιρετικά προβληματική αυτή τη στιγμή», κυρίως εξαιτίας των ανελαστικών ωραρίων με τις διορθώσεις των ενδοσχολικών και των πανελλαδικών εξετάσεων, όσο και του περιορισμένου χρόνου λόγω της γραφειοκρατίας για το κλείσιμο των σχολείων. Σημειώνει ότι τα σχολικά πακέτα δημοσιεύτηκαν μέσα στον Απρίλιο και αναρωτάται αν είναι δυνατόν ένας φιλόλογος που διδάσκει στην Α΄ Λυκείου να προλάβαινε να μελετήσει κατ’ ελάχιστο 26 βιβλία μέχρι το τέλος Ιουνίου.

Η Ένωση καλεί τους συλλόγους διδασκόντων να μην συμπράξουν σε «μια τέτοια αντιεπιστημονική κι εξευτελιστική διαδικασία», να αποφασίσουν με πρακτικά στους συλλόγους διδασκόντων ότι αδυνατούν να κάνουν επιλογή βιβλίων, επισυνάπτοντας σχετικό σχέδιο πρακτικού. Καλεί επίσης την ΟΛΜΕ, τη ΔΟΕ και τα πρωτοβάθμια σωματεία με αποφάσεις να παρέμβουν άμεσα για την κινητοποίηση του κλάδου και τη στήριξη των συλλόγων, καθώς και τα συλλογικά όργανα των γονιών να πάρουν αντίστοιχες αποφάσεις.

Τέλος, η ΕΛΜΕ Χανίων απαιτεί την άμεση απόσυρση της συγκεκριμένης απόφασης και της «απαξιωτικής διαδικασίας και προθεσμιών που εισάγει», χαρακτηρίζοντάς την απόφαση που «ακυρώνει για μια ακόμη φορά τους εκπαιδευτικούς και ευτελίζει τον εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό τους ρόλο». Διατρανώνει τον αγώνα για «ενιαίο δημόσιο, δωρεάν 12χρονο σχολείο για όλους, με δίχρονη προσχολική αγωγή – εκπαίδευση, σχολείο που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει παιδιά και εκπαιδευτικούς».